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Título : Impacto del software libre en los centros escolares del departamento de Santa Ana
Autor : Cerritos Magaña, Vidal Enrique
Palabras clave : Software libre
TIC
Centros educativos
Enseñanza
Aprendizaje
Licencias de software
Código abierto
Sistema operativo
Fecha de publicación : 2-feb-2017
Editorial : UNICAES editores
Resumen : Se presentan los resultados de la investigación sobre el impacto que ha tenido la enseñanza y el aprendizaje del software libre en los centros educativos públicos, y aquellos que tienen apoyo del Ministerio de Educación del departamento de Santa Ana en El Salvador. Tradicionalmente, los centros educativos de El Salvador, en el área de informática, han enseñado el software propietario de Microsoft: Sistema Windows y Office. En los últimos años el gobierno ha dispuesto no continuar pagando las licencias de este software, por lo que los centros educativos deben migrar al software libre y enseñar el sistema Linux y la suite ofimática Libre u Open Office. El estudio de carácter descriptivo, utilizando la encuesta a docentes y coordinadores de aulas informáticas de los centros educativos seleccionados determinó el nivel de progreso en la adopción del software libre, el nivel de preparación que tienen los docentes para la enseñanza; cómo ha influido en los estudiantes y las dificultades encontradas en el proceso.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/183
ISSN : 2227-4235
Aparece en las colecciones: Anuario de Investigación 2017

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